2022年12月10日-11日，由北京师范大学历史学院与教育部中学教师教育研究虚拟教研室（历史）合作主办的第三届“全国高等师范院校历史教师教育论坛”顺利进行，本届论坛主题为：理论与实践的重构——新时代的历史教师教育。来自全国20余所师范院校的历史教学专家、学科教学研究生、师范生和部分中学的老师共50余人在论坛发言，研讨新时代我国历史教师教育的理论与实践相关问题，专家对学生的教学展示和学位论文开题报告做了专业指导。在线参加现场会的师生200余人，通过研直播平台观摩教学展示和论文开题报告写作指导的师生累计达12938人次，覆盖全国31个省市自治区。

12月10日为论坛开幕式和专题研讨。开幕式由北京师范大学历史学院郑林教授主持，北京师范大学历史学院党委书记耿向东研究员致欢迎词。北京师范大学历史学院马卫东教授，中国人民大学附属中学特级教师、正高级教师李晓风老师分别做题为《塑造新主体：基础教育变革中的历史教师教育》《从当前的基础教育历史课程改革看师范生必须具备的素养》主旨发言。

开幕式之后，来自全国各地高等师范院校的教师代表、博士生以及中学历史教师代表围绕“历史教师教育课程体系”、“历史教师专业发展与科研能力提升”、“历史教师教育实践探索”、“历史教学理论与实践”四个专题展开研讨。

专题一由四川师范大学陈辉教授主持，陕西师范大学徐赐成教授、首都师范大学杨朝辉教授、西南大学袁从秀教授、华东师范大学黄爱梅副教授、华南师范大学唐洪志老师、内蒙古科技大学包头师范学院李慧茹老师分享了在历史教师教育课程建设等方面的思考、经验和成就。

专题二由华东师范大学李月琴副教授主持，华南师范大学王继平教授、四川师范大学陈辉教授、江苏师范大学薛伟强教授、北京师范大学李凯副教授、西南大学曹华清副教授、西北师范大学苏向荣副教授、山西师范大学樊百玉老师就历史教师科研能力提升、学术意识养成，以及师范生与教育硕士培养等方面的问题进行了探讨。

专题三由首都师范大学杨朝晖教授主持，青海师范大学袁亚丽教授、边芸副教授，东北师范大学施晓静博士、四川师范大学杨友红博士、长江师范学院张丽老师、阿坝师范学院颜仁荣老师聚焦民族地区师范院校的历史教师教育实践探索以及青年教师的成长，对所在院校具有民族和地方特色的历史教师教育课程与教学实践做了介绍、总结和反思。

专题四由陕西师范大学徐赐成教授主持，华东师范大学李月琴副教授、华中师范大学张颖博士、西南大学邓宇博士、广东省中山纪念中学范宗宝老师、海南省文昌中学易婧老师、北京师范大学克拉玛依附属学校李玉伟老师分别就中学历史教学的理论思考与实践探索做了阐释和经验分享。

12月11日为师范生教学片段展示和研究生学位论文开题报告指导，来自各高校的学生进行了展示与报告。华南师范大学王继平教授、华东师范大学李月琴副教授、中国人民大学附属中学特级教师、正高级教师李晓风老师，北京师范大学李凯副教授、陕西师范大学徐赐成教授、北京市朝阳区教研中心特级教师、正高级教师曹卫东老师，北京师范大学侯桂红副教授、四川师范大学陈辉教授、北京师范大学附属实验中学正高级教师张瑞清老师，西南大学袁从秀教授、北京师范大学郑林教授、北京市海淀区教师进修学校特级教师、正高级教师刘汝明老师，分组对同学们的展示和报告进行了专业点评。

师范生正在进行的教学视频展示及说课环节

学生活动结束后，郑林教授做《学位论文选题与开题报告需注意的几个问题》专题讲座，通过具体案例对学位论文选题与开题报告撰写做了系统深入的指导。最后，北京师范大学历史学院副院长黄国辉教授致闭幕并辞，对参加本届论坛的师生表示感谢。

北京师范大学历史学院从2017年开始举办“全国高等师范院校历史教师教育论坛”，至今已举办三届。希冀通过此论坛，交流各地高等师范院校历史教师教育的经验，建立教师教育协同创新平台，推动优质课程资源共享、学科建设经验分享、教育科研课题共同研究，提升我国历史教师教育的办学水平。

历史教学论教研室